« La récréation est finie, même pour ceux qui, à l'image d'Alima, n'avaient pas pris conscience de leur situation, car ils ne dorment plus. En effet, Alima qui passait tout son temps dans leur grin de thé, ne sort plus. Elle est chaque fois dans sa chambre, en train de « boire » ses leçons ! Ces propos sont d'une vendeuse de galettes, installée à l'entrée d'un lycée. Depuis la rentrée des classes en octobre 2014, cette vendeuse est présente à l'entrée dudit lycée tous les jours ouvrables. Bien qu'elle y soit installée pour son petit commerce, les examens de fin d'année la préoccupent aussi. Témoin de la souffrance quotidienne des élèves, son souhait est sans doute que tous les candidats réussissent à leurs examens respectifs. Malheureusement, ce souhait relève de l'utopie, compte tenu de l'engagement des uns et du peu d'engagement des autres. Ceux qui, depuis le début de l'année ont pris la « chose » au sérieux, pourraient jubiler au bout du compte. Ceux par contre, qui ont passé leur temps à s'amuser, ne doivent pas s'attendre à un miracle. C'est le lieu d'interpeller ces derniers à accepter leur échec, prévisible car ni fétiche, ni marabout ne peuvent faire réussir à un examen qu'on n'a pas préparé. « Qui sème le vent, récolte la tempête », dit-on ! Si depuis la rentrée scolaire des gens ont pensé avoir le temps pour préparer leur examen, le mois de juin est celui de la vérité pour tous les candidats. Autant que leurs enfants, ils sont nombreux, les parents qui attendent et le déroulement des examens et les résultats, avec la « peur au ventre ». Et cette peur ne saura durer car les examens session de 2015 ont commencé avec le certificat franco-arabe le mardi 26 mai 2015. C'est donc dire que les calculs et autres hypothèses cèderont bientôt place à la réalité. Autrement dit, la portion actuelle du parcours des candidats est celle de la vérité qui fera sans doute des heureux et des frustrés. Néanmoins, souhaitons bonne chance à tous ceux qui se présentent à un examen scolaire en cette fin d'année 2014-2015.
Souro DAO
