Il n'est un secret pour personne que le continuum éducatif est en marche dans notre pays. Ce sont même 35 CEG qui ont déjà été transférés, pour le compte du ministère de l'Education nationale et de l'Alphabétisation (MENA). Le thème de cette présente conférence «le transfert du préscolaire et du post-primaire au MENA: rôle et responsabilités des acteurs / actrices» est donc d'actualité, et vise à informer et former plus largement les Inspecteurs de l'enseignement du premier degré (IEPD) et les Conseillers pédagogiques itinérants (CPI) sur leurs rôles dans la perspective d'accompagner au mieux les enseignants dans leurs tâches.Durant les quatre jours de travaux, ces encadreurs vont s'approprier entre autres, du processus, du plan d'action et de l'état des lieux de la mise en œuvre de ce transfert. Ils prendront également connaissance des instruments juridiques y relatifs et de leurs responsabilités dans ce processus. C'est la 2èmeadjointe au maire de la commune de Bobo-Dioulasso, Korotimi Bangaré/Sanou, qui a d'abord souhaité la bienvenue et un agréable séjour à ses hôtes dans la cité de Sya. Maurice Sanon, le représentant des participants, a traduit sa reconnaissance aux autorités en charge de l'éducation pour les efforts consentis à leur égard ces dernières années. Il s'agit de la dotation de plusieurs Circonscriptions d'éducation de base (CEB) en motos et du soutien régulier en carburant, toutes choses qui ont amélioré les conditions de travail sur le terrain. Pour cette nouvelle réforme et comme tout changement, Maurice Sanon émet des inquiétudes et des interrogations quant au rôle qu'ils seront amenés à jouer dans la mise en œuvre du processus de transfert. Mais le ministre Amadou D. Dicko rassure en ces termes: «ce qui est nouveau, c'est moins le contenu que l'appellation continuum éducatif qui interpelle une vision nouvelle, sur un cycle unique». Cette politique vise à rendre notre système éducatif plus accessible et cohérent avec l'ambition de mettre ensemble les trois niveaux d'éducation que sont le préscolaire, le primaire et le post-primaire pour former un cycle unique qui est celui de l'éducation de base. Elle devrait donc permettre aux enfants d'accéder aux structures éducatives dès l'âge de 3 ans et d'y poursuivre en continu leurs études, sans nécessité de changer d'établissement jusqu'à l'obtention du BEPC. Le ministre Dicko dans son mot n'a pas manqué de féliciter les acteurs pour les résultats de l'examen du CEP session de 2014 dont le taux de succès est de 82, 2% au plan national. A signaler que la présente conférence pédagogique a eu pour parrain le président du Conseil régional (PCR) des Hauts-Bassins, le Docteur Alfred Sanou qui s'est réjoui du thème de la rencontre qui, dira-t-il «permettra aux collectivités territoriales de jouer pleinement leurs rôles». Et le PCR sollicitera dans les jours à venir une conférence du genre pour outiller les conseillers régionaux.

Kofila TRAORE